Javier de la Villa Allbares, coordinador de LIFE RIBERMINE, participó en el “Máster en Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas – Especialidad de Biología y Geología” (https://www.uclm.es/estudios/masteres/master-secundaria-fp-idiomas#), con una lección basada en el Proyecto. En esta clase, qué tuvo lugar el día 25 de noviembre a las 18 horas en el campus de Toledo de la Universidad de Castilla-La Mancha, estuvieron presentes 28 alumnos (titulados en Biología, Bioquímica, Ciencia Ambientales y otras disciplinas relacionadas), que se preparan para acceder a la carrera de profesorado.
Estos futuros profesores de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, estaban muy interesados en las posibilidades que el proyecto brinda para compatibilizar la actividad minera en lugares ambientalmente vulnerables, viabilizando la rehabilitación de espacios naturales y el incremento de la biodiversidad. Se suscitó un interesante debate, lo cual contribuyó a un mayor conocimiento y difusión del Proyecto y sus metodologías, y también a enriquecer el Proyecto con puntos de vista desde diferentes áreas de las ciencias ambientales y biológicas.
Como Proyecto multidisciplinar, LIFE RIBERINE es un ejemplo práctico de cómo es posible y deseable compatibilizar la restauración de áreas mineras con la conservación de la naturaleza, por lo que su difusión a la comunidad educativa y transmisión a las generaciones futuras, son fundamentales.
https://www.uclm.es/estudios/masteres/master-secundaria-fp-idiomas#
Javier de la Villa Allbares presenta el proyecto LIFE RIBERMINE en el “Máster en Profesorado en Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas – Especialidad de Biología y Geología”.
